Blended learning voor de Zorgacademie

De zorginstellingen van de Zorgacademie Parkstad hebben gekozen voor een ‘blended learning’-aanpak waarbij tevens maatwerk mogelijk is om zo de effectiviteit en efficiëntie van de scholing van hun personeel te verhogen en de kosten hiervan te verlagen. Deze visie is toegepast bij bedrijfshulpsverlening en verpleegtechnisch handelen. De modulen zijn gebaseerd op de ontwerpprincipes van het 4C/ID model en de skillslabmethoden en lerenden kunnen hun eigen leerroute uitstippelen en zelf leermateriaal kiezen. Na afronding van een module kan de lerende zich inschrijven voor de praktijktraining, waarna certificering plaatsvindt. In oktober worden het gebruiksgemak, efficiëntie en effectiviteit van de modules getoetst.